С 22 ноября 2021 по 10 декабря на базе Верх-Тулинской СОШ №14 один педагог школы прошли обучение в рамках Стажировочной площадки «Особенности организации инклюзивного пространства в условиях общеобразовательной школы». За время обучения слушатели познакомились с вопросами по следующими темам: «Организация учебно-воспитательного пространства в инклюзивной школе», «Психологические аспекты сопровождения процесса адаптации школьников», «Использование творческих методов обучения для преодоления трудностей в усвоении учебного материала», «Предупреждение и коррекция нарушений письменной речи у младших школьников», «Теория и практика тьюторского сопровождения».
В рамках работы Стажировочной площадки «Организация инклюзивного пространства в условиях общеобразовательной организации» на базе МБОУ-Верх-Тулинская СОШ №14 с 19 апреля 2021 по 30 апреля 2021года, учителя начальных классов МБОУ «Каменская школа №44» приняли участие в работе модуля по теме «Предупреждение и коррекция нарушений чтения и письма».(сертификаты участников)
В рамках работы Стажировочной площадки на базе МБОУ-Верх-Тулинская СОШ №14 с 26 февраля по 11 марта 2021г. прошли обучение по теме: «Школьная служба примирения в системе профилактики отклоняющегося поведения» 3 педагога. При изучении курса в дистанционном формате и на практических занятиях слушатели познакомились с основами работы школьной службы примирения, основами конфликтологии, признаками и видами отклоняющегося поведения.(сертификаты участников)
В декабре 2020 года на базе МБОУ Верх-Тулинской СОШ №14 три педагога нашей школы прошли обучение по модулю «Значение эмоционального интеллекта в создании благоприятных условий для обучения и воспитания» (03.12.2020 — 09.12.2020). (сертификаты участников)
Документы:
